Тілді кәсіби бағытта оқытудың мәселелері: салыстырмалы шолу

Gulnara Omarbekova

Тілді кәсіби бағытта оқытудың мәселелері: салыстырмалы шолу

Department of Kazakh Language and Turkic Studies

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

Abstract

Автор в своей статье делает сопоставительный анализ по проблемам обучения студентов в дисциплине «Профессиональный казахский язык» и раскрывает смысл основных понятий в профессиональном обучении языка, таких как «становление профессионального языка как обучающего предмета», «категорий языковых курсов», «этапы подготовки курса по профессиональному языку», «учебные материалы», «анализ нужд учащихся».
The author makes a comparative analysis of the problems of teaching students in the discipline "Professional Kazakh language" in the article and reveals the meaning of the basic concepts for vocational training of the language as "the formation of a professional language as a learning subject", "categories of language courses," "the stages of preparing a course on professional Language "," teaching materials ", and "analysis of the needs of students".

Original language	Kazakh
Title of host publication	ТІЛДІ КӘСІБИ БАҒЫТТА ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ШОЛУ
Pages	132-137
Number of pages	6
Publication status	Published - Jun 2017
Event	The international scientific-theoretical conference "Current problems in Philology of the 21st century" - Kazakh National University al-Farabi, Almaty, Kazakhstan Duration: Jun 2 2017 → Jun 3 2017

Conference

Conference	The international scientific-theoretical conference "Current problems in Philology of the 21st century"
Country	Kazakhstan
City	Almaty
Period	6/2/17 → 6/3/17

Keywords

: кәсіби тілді оқыту (КТО), кәсіби қазақ тілі (КҚТ), оқу материалдары (ОМ), кәсіби тілді оқытуға даярлық кезеңдері, қажеттіліктерді талдау. Ключевые слова: обучение профессиональному языку, профессиональный казахский язык, учебные материалы, этапы подготовки курса по профессиональному языку, анализ нужд учащихся. Key words: professional language training, professional Kazakh language, study materials, the stages of preparation of the course in the professional language, the analysis of the needs of students

Cite this

Omarbekova, G 2017, Тілді кәсіби бағытта оқытудың мәселелері: салыстырмалы шолу. in ТІЛДІ КӘСІБИ БАҒЫТТА ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ШОЛУ . pp. 132-137, The international scientific-theoretical conference "Current problems in Philology of the 21st century", Almaty, Kazakhstan, 6/2/17.

@inproceedings{c57c3299b6d04f96b2c8923a3689ba0c,

title = "Тілді кәсіби бағытта оқытудың мәселелері: салыстырмалы шолу",

abstract = " Автор в своей статье делает сопоставительный анализ по проблемам обучения студентов в дисциплине «Профессиональный казахский язык» и раскрывает смысл основных понятий в профессиональном обучении языка, таких как «становление профессионального языка как обучающего предмета», «категорий языковых курсов», «этапы подготовки курса по профессиональному языку», «учебные материалы», «анализ нужд учащихся». The author makes a comparative analysis of the problems of teaching students in the discipline {"}Professional Kazakh language{"} in the article and reveals the meaning of the basic concepts for vocational training of the language as {"}the formation of a professional language as a learning subject{"}, {"}categories of language courses,{"} {"}the stages of preparing a course on professional Language {"},{"} teaching materials {"}, and {"}analysis of the needs of students{"}.",

keywords = ": кәсіби тілді оқыту (КТО), кәсіби қазақ тілі (КҚТ), оқу материалдары (ОМ), кәсіби тілді оқытуға даярлық кезеңдері, қажеттіліктерді талдау. Ключевые слова: обучение профессиональному языку, профессиональный казахский язык, учебные материалы, этапы подготовки курса по профессиональному языку, анализ нужд учащихся. Key words: professional language training, professional Kazakh language, study materials, the stages of preparation of the course in the professional language, the analysis of the needs of students",

author = "Gulnara Omarbekova",

note = "1. Күзекова, З. С. Кәсіби тілді оқытудың өзекті мәселелері // Қазақ тілі: әдістеме. - 2014. - №2. - Б. 22-25. 2. Hutchinson, T. and Waters, A. (1987) English for Specific Purposes. Cambridge: Cambridge University Press, p. 1–305. 3. Ляховицкий, М. В. Методика преподавания иностранных языков: учеб. пособие для студентов вузов. - Москва: Высшая школа, 1981. - 159 с. 4. Dudley-Evans, T., & St. John, M. J. (1998). Developments in English for specific purposes: A multi-disciplinary approach. Cambridge, Cambridge University Press.2. 5. Оразбаева Ф.Ш.Тіл әлемі: мақалалар, зерттеулер.- Алматы: Ан-Арыс, 2009.- 368 б. 6. Tomlinson, B. (2001). Materials development. Cambridge: Cambridge University Press. 7. Helen Basturkmen. Needs Analysis and Syllabus Design for Language for Specific Purposes. http://onlinelibrary.wiley.com 8. Holliday, M. A. K. (1994). An introduction to functional grammar (2nd ed.). London, England: Edward Arnold. 9. Қазақстан Республикасында 2020 жылға дейінгі білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасы. -Астана, 2010. ; null ; Conference date: 02-06-2017 Through 03-06-2017",

year = "2017",

month = jun,

language = "Kazakh",

isbn = "978-601-278-817-13",

pages = "132--137",

booktitle = "ТІЛДІ КӘСІБИ БАҒЫТТА ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ШОЛУ",

}

TY - GEN

T1 - Тілді кәсіби бағытта оқытудың мәселелері: салыстырмалы шолу

AU - Omarbekova, Gulnara

N1 - 1. Күзекова, З. С. Кәсіби тілді оқытудың өзекті мәселелері // Қазақ тілі: әдістеме. - 2014. - №2. - Б. 22-25. 2. Hutchinson, T. and Waters, A. (1987) English for Specific Purposes. Cambridge: Cambridge University Press, p. 1–305. 3. Ляховицкий, М. В. Методика преподавания иностранных языков: учеб. пособие для студентов вузов. - Москва: Высшая школа, 1981. - 159 с. 4. Dudley-Evans, T., & St. John, M. J. (1998). Developments in English for specific purposes: A multi-disciplinary approach. Cambridge, Cambridge University Press.2. 5. Оразбаева Ф.Ш.Тіл әлемі: мақалалар, зерттеулер.- Алматы: Ан-Арыс, 2009.- 368 б. 6. Tomlinson, B. (2001). Materials development. Cambridge: Cambridge University Press. 7. Helen Basturkmen. Needs Analysis and Syllabus Design for Language for Specific Purposes. http://onlinelibrary.wiley.com 8. Holliday, M. A. K. (1994). An introduction to functional grammar (2nd ed.). London, England: Edward Arnold. 9. Қазақстан Республикасында 2020 жылға дейінгі білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасы. -Астана, 2010.

PY - 2017/6

Y1 - 2017/6

N2 - Автор в своей статье делает сопоставительный анализ по проблемам обучения студентов в дисциплине «Профессиональный казахский язык» и раскрывает смысл основных понятий в профессиональном обучении языка, таких как «становление профессионального языка как обучающего предмета», «категорий языковых курсов», «этапы подготовки курса по профессиональному языку», «учебные материалы», «анализ нужд учащихся». The author makes a comparative analysis of the problems of teaching students in the discipline "Professional Kazakh language" in the article and reveals the meaning of the basic concepts for vocational training of the language as "the formation of a professional language as a learning subject", "categories of language courses," "the stages of preparing a course on professional Language "," teaching materials ", and "analysis of the needs of students".

AB - Автор в своей статье делает сопоставительный анализ по проблемам обучения студентов в дисциплине «Профессиональный казахский язык» и раскрывает смысл основных понятий в профессиональном обучении языка, таких как «становление профессионального языка как обучающего предмета», «категорий языковых курсов», «этапы подготовки курса по профессиональному языку», «учебные материалы», «анализ нужд учащихся». The author makes a comparative analysis of the problems of teaching students in the discipline "Professional Kazakh language" in the article and reveals the meaning of the basic concepts for vocational training of the language as "the formation of a professional language as a learning subject", "categories of language courses," "the stages of preparing a course on professional Language "," teaching materials ", and "analysis of the needs of students".

KW - : кәсіби тілді оқыту (КТО), кәсіби қазақ тілі (КҚТ), оқу материалдары (ОМ), кәсіби тілді оқытуға даярлық кезеңдері, қажеттіліктерді талдау. Ключевые слова: обучение профессиональному языку, профессиональный казахский язык, учебные материалы, этапы п

M3 - Conference contribution

SN - 978-601-278-817-13

SP - 132

EP - 137

BT - ТІЛДІ КӘСІБИ БАҒЫТТА ОҚЫТУДЫҢ МӘСЕЛЕЛЕРІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ШОЛУ

Y2 - 2 June 2017 through 3 June 2017

ER -